и ру вход в личный кабинет

од в личный кабинет, вход на сайт

иться никогда не оздно, а учиться как арабатывать много енег - тем олее! омощью игры авиатор вы сможете риумножить свой стартовый капитал на несколько роцентов। ऑनलाइन खेल यह Spribe से शुरू होता है - то игра, в который вы елаете ставку। Когда самолёт взлетает – ваша ставка умножается по коэффициенту, установленному для этой игры авиатор онлайн – и вы можете забрать свой выигрыш или попытать удачу ещё раз. сли игра авиатор окажется успешной, вы олучите риз, сли нет - ставка останется । ель игры авиатор ONLINE - равильно редсказать, когда самолет упадёт।

од ля учеников

ля входа в личн кабинет ученикам нужно указать логин и пароль, олученные во время регистрации। Особенностью авторизации учащихся является то, что сведения для входа они получают от родителей или учителей, которые имеют права на регистрацию ученического кабинета.

вторизация в личном кабинете

од ля учителей और родителей

роцедура входа на ортал и ру ля родителей и педагогов ринципиально отличается от автириается. ля олучения оступа к системе необходимо ввести логин и пароль, которые использовались рисис। случае некоректного ведедения анных система редложит вести их овторно, либо воспользованктнсти

ортал и.ру

ункционал личного кабинета

ортал и.ру создан ля увлекательного обучения етей младшего кольного возраста। оле авторизации, ONи MOгут решать увлекательные адачи, участвовать в олимпиадах и турнирах। спользовать ресурс можно только осле регистрации в нём। се возможности отражаются в личном кабинете.

озможности личного кабинета ависят от типа авторизуемого лица:

  • еники - могут выполнять адания, участвовать в олимпиадах और прослушивать вебинары, олучат адания;
  • ителя - создание ортфолио और рограммы анятий, сбор учебных рупп;
  • одители - олучают информацию об успехах кольника в обучении и знакомятс с обучающей рограммой।

озможности образовательного сервиса

едневно ученики могут выполнять о 20

  • атематика;
  • усский к;
  • кружающий mir;
  • अंग्रेज़ी к.

сли количества есплатных аданий недостаточно, то родители могут активировать ремиум-анкантонт

егистрация учеников

амостоятельно не могут создать собственную учётную апис। егистрация возможна только в акаунте едагога или родителя। осле того отребуется akтивация учётной аписи ребёнка।

स्थिति में लेखन

егистрация родителей

ри создании акаунта, опечителю необходимо указать в специальном окне код одтверждения। то необходимо ля олучения контроля над успеваемостью ребёнка और ознакомления со кольной рограммо. оздать можно и автономный акаунт, редназначенный ля омашнего обучения। новременно удет создан личный кабинет ля ребёнка।

орма регистрации ля родителей

егистрация едагога

ля того, тобы создать учётную апись учителя, нужно перейти на лавную страницу ортала и сделат

  • ажать на клавишу "Регистрация";
  • казать ерсональные сведения;
  • рать колу और регион;
  • рать рограмму обучения और класс.

орма регистрации ля учителей

осле аполнения ормы система еренаправит еловека на страничку создания личных кабинетов учеников। еобходимо указать их ерсональную информацию। осле того удут созданы логины और пароли для оступа к системе учащимис। осле ормирования информации нужно нажать на кнопку "Распечатать"। личном кабинете учитель сможет создавать аккаунты ля новых учащихся или редактировать раненукануказаает

осстановление ароля

сли ученик абыл ароль ля оступа к системе и.ру, он может восстановить его, обратившис к.. личном кабинете учителя और родителей ранится необходимая информация। сли е комбинация, необходимая ля авторизации на ортале, абыта взрослым, оему нужно селать:

  • ажать на вкладку "Забыли ароль";
  • казать лектронный арес, одтверждённый во время регистрации;
  • рочитать исьмо, отправленное на него और следовать альнейшим инструкциям, указанным в айле।

осстановление ароля

сли исьмо олго не риходит, तो нужно роверить апку "Спам"।

ичный кабинет ортала и.ру аёт возможность одтянуть нания ученика। одители могут контролировать успехи своего ребёнка в учёбе, а едагоги - раатывать спеатвать спеатвать спеегороват

hi_INHindi